中国企业英语能力需求情况研究——一项基于话语能力的调查报告

• 作者: 梅迪 黄萍
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 中国企业 话语能力 课程设置 “以学习为中心”的课程理念
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 128-142
• 页数: 15页
• 分类号: H319.3

摘要

为研究中国企业英语能力需求情况,本文选取全国各地不同企业的103位工作人员进行调查,基于Bhatia(2004)提出的话语能力,采用定性和定量的方法展开分析。结果表明,就找工作能力而言,企业类型及地区差异对英语能力的赞同度有显著差异;地区类型对三种学习/工作相关的英语能力(参加会议、撰写文献、撰写邮件)的赞同程度有显著差别;在社会能力中对工作社交能力的赞同度最高。文章指出,英语教学应该重视产出性技能的培养,注重恰当运用语言进行交际的能力。教学要针对不同学历阶段及专业做相应调整。英语课程设置应基于'以学习为中心'的课程教学理念,将课堂教学与真实工作情境相结合,满足国家与社会发展的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄萍		23	186	8.0	13.0
2	梅迪		1	0	0.0	0.0