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摘要:
本文分析了医学的人文属性,对当前高等医学教育过程中医学人文教育的不足作了深入探讨,提出了在临床医学人才培养,医学人文师资队伍建设、学科建设、专业建设和实践教学等环节进行人文素质教育的路径和方法,指出我国当前的高等医学教育改革亟待加强医学人文教育.
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内容分析
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文献信息
篇名 重视医学人文教育培养高素质医学人才
来源期刊 济宁医学院学报 学科 教育
关键词 医学人文教育 高素质 医学人才
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 医学人文教育
研究方向 页码范围 5-8,12
页数 5页 分类号 G642
字数 5850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9760.2018.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白波 济宁医学院高等医学教育研究中心 96 380 9.0 12.0
2 程刚 济宁医学院第二临床医学院 46 306 10.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学人文教育
高素质
医学人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济宁医学院学报
双月刊
1000-9760
37-1143/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路16号
1978
chi
出版文献量(篇)
3652
总下载数(次)
3
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