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摘要:
随着高等工程教育改革和社会发展,工程教育认证已经在我国部分工程专业实施,其核心理念是以产出为导向,以学生为中心设计实施教学活动,是高等教育工程观的重要转变。工程教育认证工作开展为高校教学管理提出了新的挑战,为了适应和满足工程教育认证要求,学校在教学管理中进行了一系列改革措施,改善了教学管理过程,在教学过程中形成了结果导向、持续改进和学生为中心的教学理念。
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文献信息
篇名 工程教育认证背景下地方高校教学管理工作探索
来源期刊 教育研究前沿:中英文版 学科 教育
关键词 工程教育认证 教学管理 地方高校
年,卷(期) jyyjqyzywb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号 G647.3
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
教学管理
地方高校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究前沿:中英文版
季刊
2168-2453
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国
出版文献量(篇)
326
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