《国家学生体质健康标准》测试指标调整启示

• 作者: 朱登杰
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 《标准》 学生 测试指标
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 运动科学
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G804
• 字数: 3554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.11.090

摘要

2014年7月教育部公布了最新修订的《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》),对其中的测试指标进行了大幅度的调整.本文采用了文献资料法、对比分析法集中对《标准》测试指标调整的内容、原因、建议、启示等方面进行论述.总结出《标准》测试指标调整的基本原则:促使测试结果具有可比性;保障测试过程具有公平性;强化测试标准本身的功能.最后阐述对《标准》测试指标的调整的建议和启示.本文以《标准》测试指标调整为突破口和切入点,为增强我国学生体质健康提出参考性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱登杰	上海体育学院体育教育训练学院	1	2	1.0	1.0