解密水蒸发快慢的因素——关于《蒸发》一课设计的思考

• 作者: 王坚
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 蒸发 生成教学 循序渐进 小学科学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

本文是从苏教版教材的一个拓展问题中得到的启发,结合初中物态变化的知识及小学生的心理发展特点,设计了一节小学科学课《蒸发》,和大家分享设计思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王坚		9	6	2.0	2.0