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摘要:
随着“互联网+”时代的到来,高职院校创新创业教育不仅面临着新的发展机遇,还需应对来自多方的挑战.因此,高职院校必须依循新形势,结合创新创业人才培养的新要求,对创新创业课程需解决的现实问题加以反思,并构建起完善、高效的创新创业课程体系,以便为高职创新创业教育实践提供科学的指导.
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"互联网+"
创新创业
高职学生
心理状况
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论“互联网+”背景下高职创新创业课程体系的构建
来源期刊 河北职业教育 学科
关键词 互联网+ 高职院校 创新创业课程体系
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 3773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2018.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余建华 23 52 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高职院校
创新创业课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导