基于核心素养的教学设计——曲线运动

• 作者: 梁旭 龚兴林
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 教学设计 曲线运动 曲线运动的速度方向 曲线运动的条件
• 年，卷（期）: zxwl_2018,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,将“曲线运动”的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式等提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁旭		106	57	4.0	5.0
2	龚兴林		1	0	0.0	0.0