对教育创新3·0版的一点认识

• 作者: 姜正川
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 交通运输
• 关键词: 教育创新 课堂教学 目标分类 三维目标 基础知识 标称 教育性 素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: U666.7

摘要

按照大家熟知的课堂教学的目标分类。我们把双基目标称为教学的1·0版,把三维目标称为教学的2·0版,把既重视双基目标和三维目标。又重视素养目标称为教学的3·0版。教学的3·0版,更重视从教书到育人,更重视教学具有教育性的基本原理。特别重视学生既要获得基础知识与基本技能,又要使学生获得终身受益的素养。我们把这一分类的教育创新,称为教育创新3·0版。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜正川	校长杂志教研部	8	0	0.0	0.0