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摘要:
服务学习是目前国际高等教育中较为流行的一种教学模式,它整合了高等院校中的学术知识与社区服务活动,有利于培养大学生的知识技能和个人对于社会的责任感.借助服务学习模式,有助于克服艺术类学生实践能力较差、课程知识与社会实践结合紧密度较低、社会责任心不强等问题.文章通过阐述服务学习的含义和过程,分析服务学习在实施过程中能够产生的价值和优势,并探索如何将服务学习应用于艺术实践教学.
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文献信息
篇名 服务学习型教学模式的应用
来源期刊 上海建桥学院学报 学科 经济
关键词 服务学习 艺术实践教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 F270
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1 朱文琪 上海建桥学院艺术设计学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
服务学习
艺术实践教学
研究起点
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期刊影响力
上海建桥学院学报
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上海市沪城环路1111号
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