高校德育课程资源开发利用的现状、问题及对策

• 作者: 薛娟
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校德育 课程资源 大学生 师生关系 全员育人
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G41

摘要

德育课程资源是实现德育目标的重要载体,是高校人才培养体系的重要组成部分,更是教学体系的核心资源.当前,高校德育课程资源的开发在不断推进,不同类型高校学生对德育课程资源的需求无显著差异,但也存在课程资源利用不够与开发不足、课程资源与学生需要相脱节的问题.为此,需要通过改进课程教学方式、丰富德育课程内容、提高教师德育素养等途径优化显性课程资源;通过发掘潜藏着的隐性德育资源、师生交往蕴含的德育资源以及把价值观渗透到各科教学中,增强对隐性德育资源设计的自觉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛娟	重庆三峡学院教务处	9	10	1.0	3.0