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摘要:
在高中新课程英语教学中,把心理健康教育和英语教学有机结合起来,心理健康教育融入英语课堂教学之中,以更有效地促进学生学习进步和心理健康健全的发展.如何把心理健康教育贯穿于高中英语教学中,对带有共性的问题在英语课堂上进行整体教育与个别辅导,有效地帮助学生形成良好的心理素质与品质,从而提高教学质量及形成健康的心理发展水平.
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高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
高中英语教学
发挥
学生
主体作用
浅谈教育心理学在高中英语教学中的作用
教育心理学
高中英语教学
认知差异
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期心理健康教育在高中英语教学中发挥的作用
来源期刊 赤子 学科
关键词 心理素质 心理健康教育 高中英语
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.039
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1 倪黎新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理素质
心理健康教育
高中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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