关于3D打印技术在心脏超声教学中应用效果的随机对照试验

• 作者: 任卫东 宋光
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 3D打印 超声心动图 教学 随机对照研究
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 数字医学
• 页码范围: 669-671
• 页数: 3页
• 分类号: G434|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201806019

摘要

目的 探讨3D打印技术在心脏超声教学中的应用效果.方法 选取中国医科大学影像班本科生60名作为研究对象,使用计算机将这60名学生随机分为两组,每组各30名学生.试验组采用3D打印心脏模型的方法配合多媒体教学;对照组采用传统教具配合多媒体教学.采用不同的教学方法教学3个月后对两组学生采用相同的测验以评价两组间教学效果的差异.所有学生均需完成学习满意度调查,以评价两组间学生教学满意度的差异.结果 试验组学生测验成绩高于对照组的测验成绩,二者的差异具有统计学意义(P=0.004);试验组学生学习满意度高于对照组的学习满意度,二者的差异具有统计学意义(P=0.009).结论 将3D打印技术应用于超声医学教学中,有利于提高学生的学习成绩和学习满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋光	中国医科大学附属盛京医院超声科	54	192	8.0	11.0
2	任卫东	中国医科大学附属盛京医院超声科	372	1571	16.0	22.0