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摘要:
教育部颁布的《教育信息化发展十年规划(2011—2020年)》将'信息技术与教学深度融合'作为教育教学活动的指导理念。作为现代教学重要的辅助手段,信息技术因其灵活性、生动性、高容量等特点,能有效调动学生的学习积极性,拓宽学生自主学习的渠道,同时为提高学生学习效率创造条件。'信息技术只有真正对教育系统产生重大结构性变革而非渐进式的修修补补,方能解决长期以来信息技术在教育领域的应用成效不明显的问
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篇名 信息技术与思想政治课教学深度融合的策略研究
来源期刊 中小学数字化教学 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G434
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1 王晓明 6 64 3.0 6.0
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中小学数字化教学
月刊
2096-4234
10-1490/G4
大16开
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80-896
2017
chi
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