"双线交融并进"的写作教学内容体系 ——人教课标版教材高中写作教学内容的全面优化改革

• 作者: 司新华
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 人文素养 写作技能 双线交融并进
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 写作论坛
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 字数: 6859字
• 语种: 中文

摘要

针对高中写作教学内容体系建构这一重难点问题,人文素养、写作技能"双线交融并进"体系既是对人教课标版教材高中写作教学内容体系的全面优化改革,也是构建写作教学内容体系的一种新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司新华		5	1	1.0	1.0