基于“微课”的初中语文“微写作”教学探究

• 作者: 朱纬辉
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微课 微写作 初中语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 网络环境下语文作文的教学探究
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 4523字
• 语种: 中文

摘要

基于“微课”的“微写作”教学研究是作文教学与信息技术有机整合的教学尝试.本文通过学生与教师在网络平台上开展微写作活动,探究初中语文教学中利用“微课”进行“微写作”的有效策略,激发学生的写作兴趣,增强学生写作的自主性,拓展学生写作的时空维度,从而提升学生的写作能力,提高学生运用信息手段自主学习的能力和问题解决的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱纬辉		2	10	1.0	2.0