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摘要:
伴随着素质教育的不断推进,技校常规化教学体系的完善成为了教育界关注的新课题,技校学生数量增多,且多数学生文化课水平较差,如何引导学生在政治课中形成良好的学习习惯,优化教学效果,需要教师结合学生基本学情建立更加深入的研究体系。本文对技校政治课课堂教学存在的问题进行了简要分析,并从课堂导入、课堂教学形式、多媒体教学以及时事教学等方面集中阐释了提升课堂吸引力的方法,以供参考。
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文献信息
篇名 增强技校政治课吸引力的对策探析
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 技校 政治课 课堂教学 吸引力
年,卷(期) 2018,(3Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
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1 沈永飞 2 0 0.0 0.0
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
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