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摘要:
传统的书法教学以枯燥讲解,机械临摹为主,又由于空间和材料的限制,学生从课堂上学到的书法知识很少,导致书法教学的质量大打折扣。为了有效实现《语文课程标准》对书法教学的目标,我们利用学校资源,把电子白板技术引入课堂,实现书法教学在读帖讲解、书写示范、反馈点评、课后反思等方面与电子白板等现代技术的深度整合,提高了书法教学的质量,同时提升了学生的综合素养。
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文献信息
篇名 电子白板书法教学助力学生综合素养的提升
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电子白板 书法教学 质量创新
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗宗杰 张掖市甘州区安阳乡中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
书法教学
质量创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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