基于过程视角的高校创新创业教育融合策略研究

• 作者: 张莉 张雄杰 徐芮
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 过程视角 创新创业教育 融合
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G642

摘要

“大众创业、万众创新”对人才培养提出了更多更高的要求，创新创业教育已被纳入国家发展重点战略。然而长期以来，创新与创业容易被划分为两个方向，创新与创业教育也处于分离状态。本文通过对创新及创新教育、创业与创业教育内涵进行梳理，厘清了创新创业之间的联系，提出了将创新与创业活动视为一个内在统一的过程，基于此视角对创新与创业教育重新进行审视，提出应推进创新创业教育融合发展的新思路，以及促进创新创业教育融合的策略。