原理模型在高中电化学教学中的探索与实践——基于“思维模型建构在化学原理教学中的应用”的思考

• 作者: 王爱丽
• 来源期刊: 理科考试研究:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 电化学 思维模型 有效教学 化学原理
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8

摘要

电化学知识是高中化学原理教学内容的重要组成部分,在生产生活中应用广泛,也是近几年高考的高频考点.电化学知识涉及了众多的化学原理,是学生学习过程中难度较大的一个部分.将电化学原理模型应用在高中化学原理教学中,对提高教学效率,提升学生思维能力,帮助学生有效解决电化学问题起着重要的作用.

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1	王爱丽		3	0	0.0	0.0