浅析当前农村儿童教育困境及其对策

• 作者: 戴菓
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育困境 农村儿童 “因材施教” “有教无类” 说文解字 明辨是非 著名人物 古代历史
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2

摘要

什么是教育？教者,说文解字曰“上所施下所效也”,上位者以身示范,一言一行供下位者模仿和效法;育者,说文解字曰“养子使之作善也”,父母以礼义廉耻育子,使其脱离人的本能,明辨是非分善恶.“教育”一词源自孟子“得天下英才而教育之”,指的是文人志士们追随着老师而居,每日与老师研究学问,吟诗作对,老师对于弟子不仅仅教授学问,也会观察学生的品行,感染和熏陶学生的德行,以教导和培养出君子雅士和治国治术之才.孔子是我国近两千年来最伟大的教育家,他秉承“有教无类”“因材施教”的理念,将教育作为其毕生的事业追求,培养了古代历史上无数著名人物.