以新唤心多途径引导大学生健康成长 的策略研究

• 作者: 刘斌 张栋栋
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以新唤心 引导 健康成长 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G521
• 字数: 4174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.08.004

摘要

"以新唤心"是启导直抵人心,通过一时的触动演变为永久的感动,有效催生新理念,产生正能量,持续激励人健康成长的策略或过程.关爱学生,精细了解学生的心理动态是实施"以新唤心"的良好前提;灵活多样,多角度交互浸润是高效"以新唤心"的切实保障;阅读经典,将传统文化与现实教育融合是"以新唤心"的强大推力;信息辐射,充分利用多媒体与网络技术强化"以新唤心".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张栋栋	阜阳师范学院保卫处	35	62	5.0	5.0