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摘要:
在高职高专《商业银行实务》课程中引入仿真银行实验教学是金融专业学科发展的需要,是实现高职高专金融专业学生培养目标的需要,也是商业银行人才需求结构新变化的需要.相对于传统的《商业银行实务》教学而言,仿真银行实验教学这种颠覆性的教学改革应当建立自己的科学系统模式.这种颠覆式的实验教学模式必然会遇到很多新问题,对此我们必须逐个进行研究并予以解决.
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文献信息
篇名 仿真银行实验教学在商业银行实务课程中的应用
来源期刊 芜湖职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教学改革 仿真银行.
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G642.423
字数 4027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1114.2018.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 芜湖职业技术学院经管学院 4 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
仿真银行.
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芜湖职业技术学院学报
季刊
1009-1114
34-1184/G4
大16开
安徽省芜湖市银湖北路62号
1997
chi
出版文献量(篇)
2517
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3
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4081
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