基于行动导向的MOOC平台虚拟实训教学平台的开发

• 作者: 周晶 虞晓琼
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 MOOC 虚拟实训
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程改革
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2018.04.010

摘要

针对目前高职院校实训教学中存在的问题,提出如何利用优质的MOOC课程资源,搭建虚拟实训平台,使之更适合学生学习.结合MOOC和混合学习的优势,设计了基于行动导向的MOOC平台虚拟实训混合教学模式.教学模式分为课前的在线学习、课堂教学、课后的在线学习、阶段性测试4个阶段.通过探索和实践,更新了教师的教学理念,提高了教师的教学技能,增强了学生自主学习的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞晓琼		6	15	2.0	3.0
2	周晶		28	36	4.0	5.0