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摘要:
当代青少年的思想呈现出多元化的趋势,思想道德教育现状堪忧,出现了道德意志薄弱、价值观倾向功利化严重、传统美德的认同度滑坡等现象.“红色教育”是以红色作为时代精神内涵的象征,务实的落点在于教育,呼唤青少年挑战自我、奉献社会的一种崇高精神,是在中国共产党的领导下为实现革命精神的传承、促进社会主义现代化建设过程中形成的观念意识.沂南县马牧池乡中心小学通过构建红色课程体系、确立红色课堂教学基调、开展红色研学活动三大举措,探寻出了一条适合学校自身发展的道路,构建出了独具特色的“红色教育”的新模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于立德树人的小学“红色教育”实践——以沂南县马牧池乡中心小学为例
来源期刊 现代教育 学科
关键词 红色教育 理念文化 课程建设 红色研学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵万奎 1 0 0.0 0.0
2 董付进 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
红色教育
理念文化
课程建设
红色研学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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