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摘要:
为适应新形式、新要求,着力解决军事体育教学组训模式与实战化要求还不相适应的矛盾问题,以指导思想、科目设置和考核机制为抓手,提出三点意见:一是要注重导向,树正安全观,调动积极性;二是要结合作战任务和学科专业特点,优化训练内容,灵活组合科目;三是要突出团队作业,培养集体意识,实行对抗考核.三方面有机结合,深入推进军事体育实战化教学改革.
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文献信息
篇名 对军事体育实战化教学改革的思考
来源期刊 军事体育学报 学科 体育
关键词 军事体育 实战化 教学改革
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 军体实战化训练
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G807.01
字数 2832字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1300.2018.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王寿鹏 陆军勤务学院军事基础教研室 2 1 1.0 1.0
2 高四光 陆军勤务学院军事基础教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
军事体育
实战化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
2827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
14457
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