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青少年网络欺负的影响因素、后果及教育对策
青少年网络欺负的影响因素、后果及教育对策
作者:
汪倩倩
滕妍君
范翠英
褚晓伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青少年
网络欺负
心理健康教育
摘要:
网络欺负是欺负行为在网络空间的延伸.青少年的网络欺负行为受到个体(性别、年龄、心理特征、网络使用特点)和环境(家庭环境、学校环境、网络环境)内外两方面因素的影响,并且网络欺负对青少年的心理健康、社会交往及日常行为产生诸多消极影响,需要结合家庭、学校和社会的力量对网络欺负进行干预,多管齐下、共同努力,从而促进青少年健康成长.
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文献信息
篇名
青少年网络欺负的影响因素、后果及教育对策
来源期刊
教育研究与实验
学科
关键词
青少年
网络欺负
心理健康教育
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
教育心理研究
研究方向
页码范围
93-96
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
范翠英
青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院
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2
褚晓伟
青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院
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汪倩倩
青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院
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滕妍君
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青少年
网络欺负
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22768
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