基于核心素养的“写作训练学”

• 作者: 吴勇
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 写作训练 机械重复 写作课堂 语文界 叶圣陶 写作技能 言语训练 “训练” 较好 吴勇
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G633.34

摘要

长期以来,语文界将语文课程视为“实践性”课程。可是“实践”在写作课堂上到底意味着什么,却模糊不清。叶圣陶先生曾说：“写作系技能,不宜视作知识,宜于实践中练习……”这可能是“实践”在写作课堂上的一个较好的注解——言语训练。可是近年来,“训练”却因种种原因被贴上“机械重复”的标签,即便是专为培养写作技能的写作教学,也视之为“虎”。那么,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴勇		29	10	2.0	2.0