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摘要:
谈到小学音乐创新教育,我们不得不思考怎样的音乐教育是创新教育,它有什么重要性.一、怎样的音乐教育是创新教育(一)从教育观念看传统的音乐教育存在着因学生缺乏自主性而使活跃的思维不能得到良好的发展;因注重应试教育而忽略了学生本身具有的天赋,只看到了学生书面上的成绩最终影响了音乐的基础学习;因教学内容单一而让课堂出现枯燥乏味的状况以致降低了小学生对音乐的兴趣.
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创新教育
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创新教育
意义
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素质教育
音乐教学
创新教育
浅谈小学音乐教学中的创新教育
小学音乐
教学
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐创新教育的重要性探析
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学音乐 创新教育 音乐教育 小学生 教育存在 教育观念 应试教育 基础学习
年,卷(期) zqdesfxyxbszjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
创新教育
音乐教育
小学生
教育存在
教育观念
应试教育
基础学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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