高职护理专业人才培养效果实践研究

• 作者: 任亚丽 刘雪琴
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 高职护理 人才培养效果 实践措施
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 专业建设与课程教学研究
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 3713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2018.04.017

摘要

高职护理教育事业发展突飞猛进,但受到传统教学模式和课程模式的限制,既不能充分体现护理专业的特色,又制约了教师课堂教学的灵活性、学生学习的积极性.本文重点从高职护理专业课程设置、教师教学工作的有效开展及学生在校学习情况等几个方面,对改进高职护理专业教育教学方法,提升人才培养效果进行了多年研究探索,取得了一定效果,希望能对国内高职护理专业院校发展起到一定的参考作用.