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摘要:
校园欺凌成为了全球热点与中国各界日益关注的社会问题,我国政府自2016以来频频推出政策、文件、方案,表达重点治理校园(学生)欺凌的态度、决心和行动。在这一宏观政策背景下,学界有必要对于校园欺凌进行深入地研究和开拓性的探索,以便为国家政策的落实以及下一步在中小学推广预防和干预校园欺凌的项目提供理论基础。本专题共有四篇文章。目前国内关于校园欺凌的研究多,但真正走入学校开展的干预性行动却很少,王曦影和杨梨的《同伴教育、学校社工与青年领导力:预防校园性欺凌之行动研究》适时地填补了这一空白。
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浅谈校园欺凌事件防范干预机制建设
校园欺凌
防范干预机制
中小学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 主持人语:深入推进校园欺凌研究,建立有效预防干预机制
来源期刊 社会建设 学科 教育
关键词 校园 干预 预防 主持人 政策背景 社会问题 国家政策 同伴教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曦影 北京师范大学社会发展与公共政策学院 15 53 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园
干预
预防
主持人
政策背景
社会问题
国家政策
同伴教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会建设
双月刊
2095-8641
22-1410/C
16开
北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学
2014
chi
出版文献量(篇)
434
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1622
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