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摘要:
近年来,国内高职英语信息化教学改革如火如荼地展开,微课、慕课、翻转课堂、智慧课堂已然成为高职英语教学研究中的热词.选取中国知网近6年来相关题录数据,运用科学计量与文献计量方法进行知识图谱绘制并进行解读,总结出我国高职英语信息化教学改革研究的现状,指出存在的一些问题,为进一步开展研究提供基础.
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中国
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项目化教学
高职英语
教学
团队建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于Cite-space可视化分析看国内高职英语信息化教学改革
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职英语 知识图谱 科学计量 信息化教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G642.0
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2018.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾艳 19 26 3.0 4.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
知识图谱
科学计量
信息化教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8824
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