原文服务方: 全科护理       
摘要:
探索并介绍高职外科护理课程信息化建设与应用实践,信息技术与课程教育有机整合的现代信息化教学在推动高职教学改革中能够真正落实教师为主导、学生为主体、工学结合的现代教育理念,是培养创新型人才的现代教学模式。
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信息化技术
初中教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于信息化平台的外科护理教学改革
来源期刊 全科护理 学科
关键词 信息化教学 外科护理 网络课程 工学结合
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2322-2323
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.16744748.2015.23.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞茹云 33 132 7.0 10.0
2 徐秀芝 21 45 5.0 6.0
3 程若莺 20 121 5.0 10.0
4 蒋洋洋 10 56 5.0 7.0
5 邱东民 6 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (55)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (32)
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2018(12)
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2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
外科护理
网络课程
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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