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摘要:
在中职教育的过程中,德育课程是其中的一门十分重要的课程,对中职学生的思想发展具有着十分重要的作用,对中职学生的道德观、价值观以及人生观的构建与成长都起着积极的引导与促进作用.同时,在德育教育的过程中应用情感因素,从中职学生的学习特点以及认知发展能力水平方面开展德育教育.但是就目前的开展状况来看,其中存在着很多的问题,需要找出有效的解决措施.
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文献信息
篇名 浅析情感教育在中职德育课堂中的运用策略
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 情感教育 中职 德育 课堂教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 2603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.06.044
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作者信息
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1 陈冠霖 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
中职
德育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
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1495
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