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摘要:
2014年,上海市、浙江省启动新一轮考试招生制度改革,2017年,其他省(市、区)也开始相应推进,并计划到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。高考招生制度改革虽然取得了某些成效,但在不少方面还存在许多问题,诸如:学生的自主选择与生涯发展指导、学科教学如何走向学科教育、文化课程拓展与特色课程建设、选科分科的标准与依据、常规课程与选科课程的关系处理、选课规则及评价方式的建构、选科走班后的班级管理策略以及综合素质培养与记录、考评等。下面笔者就选取其中的几个热点问题,浅谈解决问题的破局之道。
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文献信息
篇名 “高考新方案”中现实问题的破局之道
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 高考 招生制度改革 课程建设 综合素质培养 教育考试 中国特色 自主选择 学科教育
年,卷(期) jysj_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633
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1 凌宗伟 139 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
招生制度改革
课程建设
综合素质培养
教育考试
中国特色
自主选择
学科教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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