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摘要:
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小学科学实践活动课程化问题与对策的研究
小学教育
科学实践活动
课程化
科学实践活动的探究
科学
实践活动
案例
浅谈历史活动课的重要性--由初一历史活动课的开展所想到的
历史活动课
历史性
活动性
自主性
创造性
兴趣性
实践性
浅议小学综合实践活动课的有效实施
小学
综合实践活动
学习氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开放性科学实践活动课实施与反思——以初一《奇妙的声音》活动为例
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 初一年级 《奇妙的声音》 性科学 实践活动课 开放 反思 科学实践活动 学科知识
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G623.202
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷玉 北京市朝阳区陈经伦中学初中部 1 0 0.0 0.0
2 陈谦 北京市朝阳区陈经伦中学初中部 1 0 0.0 0.0
3 阚玉霞 北京市朝阳区陈经伦中学初中部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初一年级
《奇妙的声音》
性科学
实践活动课
开放
反思
科学实践活动
学科知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
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