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摘要:
解读了"一带一路"倡议带来的大学英语教学的机遇和挑战,分析了新形势下海洋特色高校涉海专业学生英语听说能力的现状,提出了提高涉海专业学生听说能力的对策,旨在提高海洋特色高校学生英语综合能力,满足建设海洋强国对高素质外语人才的需求.
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下提高涉海专业学生英语听说能力的探索和实践
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 文学
关键词 一带一路 涉海专业 英语听说能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 H319.9
字数 3275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艺玲 大连海洋大学外国语学院 23 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
涉海专业
英语听说能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
总下载数(次)
1
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4573
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