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摘要:
学校是传播文化的场所,学校办学实际上就是办文化.学校文化是学校精神风貌的集中反映,是学校办学特色和发展个性的体现,是一种无形的、巨大的教育力量.石场小学追根溯源、传承发展,基于地域风情、传统文化、核心素养、教育功能等研究,确立"金石教育"文化主张.学校播撒下"金石文化"的种子,"精心实干",把文化理念转化为文化契约,收获了丰硕的教育果实.
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文献信息
篇名 铸金石之路扬精实之风——"金石文化"建设思考与实践
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 思考实践 金石文化 教育果实
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 学校文化
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号
字数 5759字 语种 中文
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1 冯启彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思考实践
金石文化
教育果实
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期刊影响力
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