应对多元化:新时代校长领导的使命与担当

• 作者: 佘林茂
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化 领导 校长 “90后” 务工人员 奇思妙想 学校场域 全球化
• 年，卷（期）: jysj_2018,（21）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2

摘要

这是一个日益多元化的时代。就人口而言,全球已有74亿人,组成了224个国家和地区;而种族、民族、宗教、习俗、文化等维度所造就的多元状态,在全球化、互联网等透镜下进一步加深。就中国而言,在务工人员迁移潮中,人们说着不同的方言,听到不同的口音,社会虽在迁移、变动或者融合,但多元度、差异度在某种程度上是在加深的。身体上的多元化是可见的,不可见或者不易察觉的是心理、精神上的多元化。当我们越来越感触,为何人的选择是如此不同,为何“90后”“00后”“10后”有如此与众不同的奇思妙想和自由意见,其实也是感受到了这个时代的多元化。这种多元化和差异化的时代状态也日益显现在学校场域。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘林茂	南京晓庄学院教师教育学院	7	1	1.0	1.0