面向动态与交互的数字化建构教学

• 作者: 吉国华 孙彤 尹子晗 施少鋆
• 来源期刊: 中国建筑教育
• 学科: 工学
• 关键词: 动态结构 数字建构 交互
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 32-37
• 页数: 6页
• 分类号: TU201-4

摘要

建筑与机械的渊源由来已久。随着技术进步,机械逐渐从施工设备和与建筑本体关系较小的使用周期植入设备走向与建筑本体结构的结合,建筑有成为完全的智能化机器的趋势。本文介绍了南京大学本科毕业设计小组的数字化教学实践,课程将智能交互作为数字化设计的出发点和目标,本次教学以"动态结构"为主题贯穿始终。教学将面向装配的实验教学重点落在机械传动设计与程序算法之上,展现了在继承传统的面向设计案例的建构教学基础上,对数字技术的融合与运用。