思想政治教育获得感:概念、生成与结构分析

• 作者: 吴满意 宁文英
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 获得感 内涵界定 路径生成 结构功能
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

面对全球化、网络化、数字化、智能化趋势给思想政治理论课教学带来的冲击,产生了诸如价值多元、信仰危机、主体离散等各方面的问题.解决这些问题,引导主体对思想政治教育价值产生认同是其前提,而养成主体关涉思想政治教育理论的获得感则是培育其认同的关键.因而对关涉思想政治教育获得感的内涵界定、路径生成、结构功能的关系进行系统梳理具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴满意		83	464	12.0	18.0
2	宁文英		2	2	1.0	1.0