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摘要:
O2O信息化教学模式应用于《有机化学》课堂能有效激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体地位,提高课堂"三度",提升学习效果.对应"五环"教学法的配套资源库也为"五环"教学法的顺利实施提供了资源保障.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 O2O信息化教学模式在《有机化学》教学中的探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 O2O信息化教学模式 学习效果
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 393
页数 1页 分类号
字数 2396字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志斌 11 62 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
O2O信息化教学模式
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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