“用二分法求方程的近似解”教学设计

• 作者: 杨春华
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 数学
• 关键词: 教学设计 近似解 二分法 方程 存在性定理 零点 函数 异号
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: O175.5

摘要

认识了函数的零点这个新概念以后,我们面临几个层次的问题:1.有没有零点?之前已经用零点存在性定理解决了什么情况下存在零点的问题(连续,异号);2.有几个零点?同学们总结的很好,如果函数在[m,n]上满足连续、单调、端点处异号,那么函数在[m,n]内就有唯一零点,问函数在[a,b]内有几个零点,我们只需要看在[a,b]内有几个这样的[m,n]区间就可以了.

作者信息

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1	杨春华		2	0	0.0	0.0