孔子德育思想的内契性特征及其意义发微

• 作者: 杨普春
• 来源期刊: 兰州工业学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 孔子 德育 内契性 理论困境
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 分类号: B322.2
• 字数: 4354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2269.2018.05.025

摘要

孔子释德、训德,皆依身而发,注重微言大义,其德育思想呈现出鲜明的内契性特征:诠道德必由"感"而发,德不离身,内证而明;彰"仁"德崇"礼"世必由"己"而论,以身格义,正身以载道;教弟子化人心必因"事"而别,不言天命鬼神,不离生活世界.这种内契性的德育观,克服了道德教育中价值目标与价值主体之间的"理论距离"感,极大地增进了德育教育的实效性,值得借鉴和学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨普春	宝鸡文理学院马克思主义学院	27	3	1.0	1.0