大学生视角下的高校课堂管理方法有效性的探索

• 作者: 胡小玲
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 高校课堂 课堂有效管理
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 6-12
• 页数: 7页
• 分类号: G525.5

摘要

课堂管理是课堂教学赖以生存的基本条件,是课堂教学活动顺利实施的重要保障,良好的课堂管理有助于提高教学效果。2016年9月开始,大学校园全面进入95后时代。新形势下,大学课堂也呈现出与以往不同的课堂行为问题,而高校教师对于学生课堂不当行为的管理要么是采取“睁一只眼、闭一只眼”的态度,要么是采取学生绝对服从个人权威的管理模式,而行政命令是他们的主要管理手段。本文分析新时代下大学生课堂行为问题,进而通过实证分析产生这些课堂行为问题的原因,并对这些课堂问题从大学生视角提出有效的课堂管理方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小玲	同济大学浙江学院	15	60	3.0	7.0