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摘要:
本文分析了地方高等农业院校生物学类专业人才培养方案和实践教学课程体系中存在的主要问题,阐明了校企合作人才培养基地建设的必要性和可行性,结合湖南农业大学生物学类专业的实际情况,总结了校企合作在人才培养方案的修订、实践教学课程体系建设、教师队伍建设和校内外实践教学基地建设等方面的实践经验和建设成效.实践证明,校企合作有利于高校和企业的共同发展.通过加强政策引导,完善校企合作的体制建设,可实现企业发展和高校人才培养双赢的良性互动.
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文献信息
篇名 校企合作在高等农业院校生物学类专业人才培养中的探索与实践
来源期刊 高校生物学教学研究(电子版) 学科
关键词 校企合作 生物学类专业 人才培养 专业素养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教改纵横
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号
字数 4544字 语种 中文
DOI 10.3868/j.issn2095-1574.2018.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 萧浪涛 湖南农业大学生物科学技术学院 149 3448 31.0 53.0
2 蔺万煌 湖南农业大学生物科学技术学院 62 1004 16.0 30.0
3 夏石头 湖南农业大学生物科学技术学院 54 875 18.0 29.0
4 王若仲 湖南农业大学生物科学技术学院 51 672 14.0 25.0
5 苏益 湖南农业大学生物科学技术学院 28 132 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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校企合作
生物学类专业
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高校生物学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1574
11-9307/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
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