基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电路分析类问题是高中阶段学生大量接触的物理问题,主要考察学生处理电路相关理论、逻辑关系及动态规律的能力以及学生自身的物理基础素养.学生处理起简单电路问题往往得心应手,然而面对复杂电路便不知所措.本文结合电路基本原理,对求解复杂电路问题的分析进行了讨论,并结合例题进行分析,试图将复杂问题的求解固定化,从而解决学生面对复杂多支流稳态电路的思维障碍[1].
推荐文章
文化的一般性质与品质研究
文化表征
文化品格
文化智慧
视频图像理解的一般性框架研究
视频图像理解
视频图像分割
目标识别
行为理解
场景理解
我国一般性转移支付制度改革的逻辑探索
一般性转移支付
均衡性转移支付
均等化
谐振电路的交直流分析方法
谐振电路
直流分量
交流分量
微分方程组
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 直流稳态电路中复杂电路的一般性求解方法
来源期刊 数理化学习(高中版) 学科 工学
关键词 高中物理 直流稳态电路 电路分析
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 TM133
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏伟宁 18 55 5.0 7.0
2 张泽宇 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
直流稳态电路
电路分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1600
论文1v1指导