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浅谈如何帮助艺术生渡过高考压力期
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摘要：
缓解高考学习压力,享受学习的过程,承受一定的挫折.主动学习,保持愉快的心情.体验美术的美妙,对学生的未来发展以及素质提高具有重要的作用.
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浅谈高中艺术生的数学教学
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数学教学
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术生教育
压力
自主
美育底蕴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位：
湖北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7483
CN：
42-1853/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号：
38-531
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
21582
总下载数（次）
85
总被引数（次）
3358
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