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摘要:
以《东京地震8.0》《龙猫》等学生熟悉的动画作品为例,尝试挖掘日本动画作品中蕴含的地理元素.教学中引用动画素材时要注意素材的学科性和整体性,素材还要符合学生的年龄特征.
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应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 日本动画中蕴含的地理元素
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词 动画 地理元素 地理教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 多元地理
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘斌 西南大学地理科学学院 27 152 5.0 12.0
2 胡蓉 西南大学地理科学学院 59 425 12.0 17.0
3 石一坚 西南大学地理科学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
动画
地理元素
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6867
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