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摘要:
目的:针对人体力学在护理工作中的重要性以及教学进行分析研究.方法:选取100名护理专业学生作为调查对象,采用调查问卷方法对学生进行调查,在这其中有50名学生需要采用传统教学方法对人体力学进行阐述,而其余50名学生则是在实习之前重新安排课时,并采用改进后的教学方法授教人体力学.在正式结束实习之后将调查问卷予以发放,并由同一位教师指导学生对调查问卷予以填写.结果:经过研究分析发现,护理专业学生护理应用知识优秀率较高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:护理专业学生对人体力学原理和在护理中的应用知识了解程度相对比较好,在课程讲解或者培训过程中需要加强对人体肌肉骨骼生理解剖知识的掌握,进而能够在护理技能训练中注意保护肌肉骨骼系统.
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文献信息
篇名 人体力学在护理工作中的重要性及其教学的探究
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 人体力学 护理 重要性 护理技能
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 健康指南
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 3107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.9128-6509.2018.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾晓英 17 105 4.0 10.0
2 徐国莲 8 7 2.0 2.0
3 赵莎莎 4 1 1.0 1.0
4 邱玉婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人体力学
护理
重要性
护理技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
chi
出版文献量(篇)
11178
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4380
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