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摘要:
综合实践活动课,作为一门全新的必修课程,同时也是一门综合程度最高的课程,如何让综合实践活动课不再流于以往的形式,变得更加生动活泼,让学生真正能在"活"起来的课程中有所学、有所想、有所得,是我们需要探讨研究的目标.
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文献信息
篇名 学在"活"的综合实践中
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 综合实践 主题生动 方式有趣 评价多元
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2903字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘菲菲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践
主题生动
方式有趣
评价多元
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
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9868
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